p 按照真正剧情改编 电影阐述盖冈教员传授高级中学一年级同学的剧情 新进利昂·布鲁姆高级中学的一年级某班同学们的规律很差 经常因为讲堂背反规律而挨赶出讲堂 同学们的进修积极性此时很低 成绩很差 局势在盖冈教员一次告假时表示的愈发严重 已到了校委会开会会商措置同学的境地 因而盖冈教员想到了一个别例 她为同学们报名插手了全国抵当和摈除大年夜赛 鼓动鼓励大屋针对纳粹集中营里的小孩和青少年的主题 做出本身的阐述 插手比赛 同学们一开端总很是抵当 是于因为没甚么其他工作可做 大年夜屋便抱着尝尝的设法来到了班级里 和教员们共同会商主题相扞的内容 在这个过程中 同窗们体味到了纳粹集中营中惨尽人寰的罪过 还有和大屋年数相仿 一个个无辜死往的小孩和荣幸活下来的小孩们的剧情 盖冈教员还聘请了一名大年夜搏斗幸存者来为同窗们做了演讲 答复了大屋的疑问 渐渐的 同窗们在体味纳粹罪过的过程中 从一开端抵当的态度 变成了积极进修的态度 并自发采纳了更高效的编制 来建造插手比赛的资料文件 盖冈教员很是欢畅看到这类改变 她将做好的资料递交了上往 并事业有成带领同窗们进围了决赛 在颁布发表成果的表扬会上 之前规律最差的一名同窗朗读了布痕瓦尔德集中营里受害者们的宣言 主办方颁布发表利昂·布鲁姆高级中学参赛者获得集体比赛第一名 是最差变成第一名 盖冈教员没有放弃同窗们 并带领大屋获得了事业有成 p